Descripción
Esta obra surge a partir de la demanda de los docentes en Ciencia Política de tener materiales actualizados en contenidos disciplinar, pedagógico y tecnológico.
El presente libro se propone, entonces, buscar un espacio de reflexión y construcción sobre nuevas concepciones del aprendizaje, estrategias y recursos que deberán ser tenidos en cuenta al momento de elaborar la secuencia didáctica en el espacio curricular Ciencia Política.
Sobre el autor
El autor es profesor universitario en ciencia política. Cuenta además con diferentes especializaciones de nivel superior.
Posee amplia trayectoria en su especialidad. Ha trabajado en diferentes escuelas secundarias. Así también se ha destacado en nivel superior (ISFD Nº 1) donde es profesor en distintas cátedras y ha desarrollado diferentes actividades en coordinación con programas nacionales.
Ejerce actualmente la Dirección del Nivel Secundario de la provincia de Corrientes.
En esta obra el autor busca ayudar a los docentes en la mejora de sus prácticas y por lo tanto de la calidad educativa, brindando a sus alumnos los conocimientos y herramientas necesarias para que puedan interpretar y comprender la realidad social y política de las distintas sociedades y sean participe activos en la construcción de un mundo mejor.
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